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「学校図書館学研究」
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第14巻

日本学校図書館学会 学会誌『学校図書館学研究』第14巻 JAPAN JOURNAL OF SCHOOL LIBRARIANSHIP Vol.14 March 2012
平成24年3月発行

目次 CONTENTS

巻頭言 Preface

学校図書館の利用、活用者、お客様の意識 柳 辰男

 

研究論文 Research Papers

教育実践学としての学校図書館学の構築 小川哲男
司書教諭免許制度に関する考察 杉浦良二

 

研究ノート Research Notes

学校図書館における資料組織化 ―728 書.書道 の試案― 小山守惠
学校図書館における物語を介した心理的支援の試み―教室に居場所を見つけられなかった中学1年生男子F君の事例― 小幡章子
学校図書館司書教諭の授業を核とする教員養成大学における新聞活用教育 ―モデルカリキュラムの開発・実施と評価― 前田稔・徳田悦子

 

実践報告 Practical Reports

校内研究を中核とした図書館活用教育の展開 ―仙台市立太白小学校の取り組みをもとに― 五十嵐 誓
学習を支える学校図書館 ―言語活動の活性化と教材研究の支援― 高原利恵
「ひろしま未来チャレンジビジョン」の「新たな経済成長」と「人づくり」における「産業人材・就労」の観点からの考察 ―「キーコンピテンシー」と「キャリア教育」の関係についての考察― 本田浩子
キャリア教育における学校図書館の活用 ―聖パウロ学園高等学校の実践から― 二俣潤也
複式学級の学校経営における図書館活用教育に関する一研究 大平睦美・高鷲忠美


研究・実践情報 〔海外〕 Study & Practice Information – Overseas

先端情報環境での教育 ―国際ユビキタス・コミュニケーション教育者学会の紹介を中心に― 長倉美恵子

 

調査委員会情報

学校図書館に関する管理職及び司書教諭の意識の現状 ―「学校図書館の現状に関するアンケート調査」の分析― 新井啓子

 

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